Emilio Rodriguez

Emilio Rodríguez Martínez es un ingeniero de software que ha estado trabajando en proyectos JavaScript muy exigentes desde 2010. Pasó del desarrollo web al desarrollo móvil, primero con tecnologías híbridas como Cordova y luego con soluciones JavaScript nativas como Titanium.

En 2015, se centró en el desarrollo y mantenimiento de varias aplicaciones integradas en React Native, algunas de las cuales se presentaron en la App Store de Apple como las mejores aplicaciones de la semana. Emilio ha sido parte del equipo móvil de Red Hat. Actualmente es Engineering Manager (Mobile) en Domestika.
Emilio Rodriguez

Metodología

Estamos orgullosos de nuestra forma de hacer las cosas. Alaire es un proyecto en el que participan tanto profesores como profesionales y, a la hora de definir los cursos, tenemos muy claro qué tipo de formación queremos dar. Una parte importante es la práctica aplicada siempre con criterio, o lo que es lo mismo, aplicada con una mentalidad abierta, flexible y creativa con la que podrás enfrentarte a cualquier proyecto. Esta es la parte diferencial de nuestra metodología y es el resultado de nuestra experiencia trabajando en un sector que tiende a cambiar segundo a segundo.

Contenidos focalizadosLos cursos se centran en aspectos muy específicos de las profesiones digitales del momento. De esta manera, aprendes una disciplina con un enfoque concreto y con énfasis en el desarrollo de un pensamiento capaz de abordar cualquier proyecto.

Corta duraciónCursos con una duración de 30 a 90 días. La carga lectiva es compatible con la rutina laboral y tus proyectos a corto o medio plazo. Las clases se realizan de forma intensiva y en grupos reducidos donde los alumnos aportan al proceso de aprendizaje.

Pensamiento fluidoLos alumnos deben aspirar a tener herramientas con las que abordar proyectos dentro de una realidad profesional llena de escenarios casi siempre distintos. Nuestro método se adapta y es sensible a los inputs más inesperados para poder afrontarlos siempre con buenos resultados.